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        課題研究基本知識(五)

        發布日期:2011-06-08    作者:admin    點擊:

        來源:新起點 信息技術教學網

        課題研究中撰寫研究報告

        當我們對所有的資料、實驗數據或調查問卷進行統計分析處理后,就可以著手開始撰寫課題研究報告了。課題研究報告是對課題研究的一個總結。在研究報告中,我們要反映在課題研究過程中所做的工作,包括課題研究的目的、研究步驟、需要解決的主要問題、這些問題的解決方法以及最終的結論等。

        一、研究報告的類型

        研究課題有不同的內容和形式,那么研究報告也有不同的類型。主要有:

        1.科學實驗類型

        科學實驗類型的研究報告實質上是一種實驗報告。在研究報告中,應該闡明實驗目的、實驗材料、實驗過程、實驗數據的采集和處理方法以及分析結論等內容。

        2.讀書報告類型

        讀書報告類型的研究報告主要是圍繞一個主題,通過查找資料,從中歸納整理出自己對這些資料的體會和再認識。

        3.社會調查研究類型

        社會調查研究類型的研究報告涉及的范圍非常廣泛,在研究報告中應該包括調查的目的、調查的方法、調查的時間、調查樣本情況、調查的內容、調查數據的分析和結果以及最終的看法或建議等內容。

        4.設計類型

        設計類型的研究報告是指通過資料的收集和實驗,從中提煉出的設計方案。它應該包括設計目的、設計內容、指導思想、方案描述等內容。

        二、研究報告的內容

        不論研究報告是什么類型,一般來說,研究報告需要包含以下幾個組成部分。

        1.前置部分:研究報告題目、作者、摘要、關鍵詞。

        (1)研究報告題目,可以包括研究的性質、研究對象、研究的主要內容等。

        (2)作者,可以包括作者的姓名、通訊方式以及指導教師等信息。

        (3)摘要,是對整個研究報告的簡要總結,用于表述研究的目標、研究方法、研究的主要結果以及結論等。

        (4)關鍵詞,可以方便他人在各種資料中快速地檢索到該研究報告,應該簡單、準確,以反映研究報告最核心的內容。

        2、主體部分:引言、研究方法和研究過程、研究結果、分析和討論、結論。

        (1)引言,用于反映課題研究的背景。包括對研究主題的介紹、對準備研究的主要問題的陳述、對前人同一研究方向情況的總結以及自己的研究假設等。

        (2)研究方法和研究過程,是判斷研究成果科學與否的主要依據。應該詳細地描述研究方法,包括研究的時間、地點和具體的步驟和方法,以及需要的材料、設備和技術,并對數據的采集和處理統計方法加以說明。

        (3)研究結果,用于描述在研究中的主要發現,或者是在參考文獻中的主要發現。研究結果的表現形式除了用文字外,還可以是統計圖、表、圖像等,應該盡量用概括、簡潔的方式對研究結果進行表述。

        (4)分析和討論,是體現課題研究質量的關鍵環節。可以將自己的研究與前人的工作進行比較,分析是否存在差距,并對造成這種差距的原因進行探討和解釋;可以將自己的研究假設與自己的研究結果進行分析和解釋,還可以對自己的研究工作進行反思,討論自己的研究方法中可能存在的問題,并進行客觀的評價。

        (5)結論,將自己在研究活動中完全搞清楚并深有體會的內容,作為課題研究報告的結論。

        3.注釋和參考文獻

        (1)注釋,對研究報告中引用他人的話語、數據、圖表部分,應該用標注的形式加以說明。

        (2)參考文獻,是在研究報告寫作過程中參考過的書籍、雜志等資料的清單,應該包括:作者的姓名、資料的名稱、出版單位、出版年份、資料出處的頁碼等。

        (3)附件,有些原始數據、圖表、問卷、實物照片等不便于在正文中直接描述的內容,可以作為附件附在研究報告的結尾部分,同時在正文引用這些附件的地方加以清楚的標注。

        三、研究報告的語言要求

        研究報告屬于學術性文體,它的語言要求是:平實、準確、嚴謹、科學。

        1.平實:研究報告不要使用過于華麗的辭藻,也不要流露強烈的情緒和情感。

        2.準確:遣詞造句力求準確,不能生造詞匯和術語;對于關鍵的術語必須要有明確的確定和說明;對于證據材料必須要有準確說明,避免使用“大約”、“可能”、“有些”等模糊詞語。

        3.嚴謹:行文講究邏輯性,句與句,段落與段落之間要有一定的邏輯聯系;推理要嚴謹,結論應該有根有據,不能隨意下結論;要使用比較正規、嚴肅的語言,不能過于口語化。

        4.科學:觀點、概念必須科學,道聽途說的觀點、錯誤的概念不能作為論證的材料。

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