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        關于在全校開展以深入貫徹落實科學發展觀為主題的解放思想大討論活動的通知

        發布日期:2008-05-21    作者:admin    點擊:

        各系、各部門、各黨總支、各黨支部:

        為全面貫徹落實黨的十七大、十七屆二中全會和省第二次黨代會、省委八屆四次全委會精神,著力轉變不符合科學發展觀要求、不適應市場化取向改革的思想觀念,加快建設富裕民主文明開放和諧云南,中共云南省委發出《關于在全省組織開展“解放思想、深入改革、擴大開放、科學發展”大討論活動的通知》。根據省委要求,結合我校發展實際,經學校黨委研究,本學期在全校黨員干部和教職工中開展以深入貫徹落實科學發展觀為主題的解放思想大討論活動。學校號召全體黨員干部和教職工積極響應,立即行動起來,迅速掀起解放思想大討論的熱潮。現將有關事項安排如下:

        一、 聯系實際,充分認識開展解放思想大討論活動的重要性、緊迫性

        解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶。完成新階段的各項目標任務,更需要在解放思想上有新的境界。

        不同時期的解放思想,有不同的內涵;不同時期的解放思想,有不同的任務。對于站在新的歷史起點上的我校而言,今天講解放思想,就是要用中國特色社會主義理論體系武裝我們的頭腦,努力破除制約和影響學校發展的各種舊觀念、舊思維;就是要著力轉變不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決不符合科學發展觀的突出問題。

        一所學校,發展得好不好、快不快,關鍵看能否順應時代發展潮流;而能不能順應時代發展潮流,又要看能否在思想上做到與時代走向吻合。在新的歷史階段,我校要抓住難得的戰略機遇期,努力爭取有更大作為,就必須準確把握經濟社會發展的階段性特征,深刻認識學校的基本校情,以新的發展理念指導新的發展實踐。貫徹十七大精神,落實科學發展觀,需要思想上的洗禮、觀念上的重塑和思維方式上的更新。我校開展解放思想大討論,正是要調整與時代發展“不趕趟”的思維,更新與科學發展“不符合”的觀念,把思想統一到學校的發展上來,把黨員干部和教職工的精神狀況引導到科學發展觀上來,在解放思想中統一思想,使解放思想成為促進我校又好又快發展的強大動力。

        解放思想是推動學校一切工作的“總閥門”。實現我校又好又快發展有諸多制約因素,但深層次的制約是思想觀念問題。從我校黨員干部隊伍的現狀看,思想觀念與新形勢、新任務的要求還存在著一定差距,與深入貫徹落實科學發展觀的要求在某些問題上還不相符合。有的同志囿于經驗主義和慣性思維,難以從不科學的發展思路中走出來;有的同志不敢試,不敢闖,不敢創新,抱殘守缺,墨守陳規,畏首畏尾,工作死氣沉沉;有的同志缺乏開放意識和長遠視野,眼界不寬廣,思路不開闊……因此,開展思想解放大討論不僅十分必要,而且至關重要。解放思想這道“總閥門”打不開,討論問題必然會就事論事;思想上搞通了,其他問題才能迎刃而解。“境由心造,事在人為”。只有解放思想,才能形成新思路、拿出新辦法,才能不斷增強我校發展的實力、活力、競爭力。

        二、 理清思路,突出重點,提高大討論活動的針對性

        解放思想大討論要致力于推進學校的改革。學校能否實現又好又快發展很大程度上取決于改革開放進程,而改革能否順利推進又取決于解放思想的程度。阻礙我校改革進程的,有體制障礙也有思想障礙,更明顯地表現為思想障礙,體制障礙往往源于思想障礙。當前特別需要用解放思想為我校改革注入強大的活力。全校上下要在解放思想大討論中增強危機意識。危機意識的核心就是率先改革進取。我們要以加快改革的勇氣和率先突破的決心,以更加開放的眼界和更加開放的思維,進一步推進學校各項工作的發展。

        解放思想大討論要致力于提高創新能力。創新能力的高低直接體現著解放思想的程度。與過去相比,我校面臨的發展環境和條件發生了很大變化,我們必須積極探索、勇于變革,創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措、創新領導方法,努力開創更加廣闊的發展前景。要自覺增強科學發展的意識,堅決拋棄不符合科學發展觀要求的經驗主義、慣性思維;要大膽嘗試,敢于突破“慣例”,敢于超越自己,只要符合黨的大政方針、符合科學發展觀的要求、符合群眾的利益,就要鼓勵大家去試、去闖。

        解放思想大討論要致力于解決實際問題。解放思想不是最終目的,最終目的是推動工作。解放思想不能空泛地討論,不能停留在口頭上,必須體現在解決影響學校發展的實際問題上。特別是要通過解放思想大討論,進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性;進一步轉變辦學模式;進一步加大學校管理和教育教學改革力度;進一步提高教育教學質量;進一步優化學校生存發展環境。能不能在這五個方面取得進展,將是對解放思想大討論開展成效的一塊試金石。

        思想在討論中解放,觀念在碰撞中更新。歷史的經驗表明,思想的大解放往往需要觸及靈魂深處的大討論。大討論要取得實效,各系、各部門科學謀劃、認真實施固然重要,但更為關鍵的是廣大黨員干部在討論中持一種什么態度。思想不解放,會體現在學校的工作部署中、學校的發展思路上,但歸根結底,問題的根子還在黨員干部特別是領導干部的頭腦中。人的思想解放了,工作和思路才能有創新。所以,開展解放思想大討論,每一名黨員干部都要把個人擺進去,認真查找自己在思想觀念上的不足,切實使自己經受一次思想解放的洗禮。

        三、 采取有效措施,扎實推進大討論活動

        我校解放思想大討論活動分三個階段推進。

        第一階段(2008年5月—6月上旬)動員及學習提高階段。本階段安排動員報告會一次,學校領導對黨員干部作解放思想大討論動員報告。結合政治理論學習,安排兩次專題輔導報告。各部門、各系以支部為單位,采取自學、座談會或報告會的形式,組織各支部所屬黨員干部認真學習黨的三代中央領導集體關于解放思想、更新觀念的重要論述,學習十六大以來黨的一系列重大理論創新成果。學習黨的路線方針政策,學習黨的十七大、十七屆三中全會,年初全國“兩會”精神和省第八次黨代會、省委八屆四次全委會精神,學習先進發達地區通過解放思想推進改革發展的成功經驗,全面準確深刻地把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和實踐要求。通過學習,統一思想,提高認識,增強解放思想、擴大開放、科學發展的信心和責任感。各支部在學習期間至少組織兩次以上座談會或報告會,形成書面學習討論材料上報黨委。

        第二階段(6月中下旬):聯系實際,查找問題階段。解放思想大討論必須致力于轉變思想觀念,解決實際問題,推進學校工作。全體黨員干部應對照科學發展觀的要求,密切聯系各部門、各自工作實際,認真查找在思想觀念、工作作風等方面存在的突出問題,深入剖析問題產生的根源,提出改進措施。當前,要特別注意查找和剖析思想意識中有礙改革發展的思想,諸如安于現狀,懼怕改革的思想、缺乏事業心和責任心,混一天算一天的思想、因循守舊,不敢銳意創新的思想、推脫責任,不敢負責的思想、不顧大局,追求本位的思想、講吃講喝,不求上進的思想等一切不良思想,深刻分析這些不良思想帶入工作中的危害和嚴重后果。要緊緊圍繞如何正確認識學校發展面臨的新機遇和新挑戰;如何破解學校發展中的重大難題;如何進一步深化改革、擴大開放;如何按照科學發展觀要求加快發展;如何解決廣大師生員工最關心、最直接、最現實的利益問題等重大問題進行廣泛深入討論,提出解決思路。要聯系工作實際,實事求是地以發展創新的眼光擬定改進工作的整改措施,形成新思路,拿出新辦法,又好又快地推動工作發展。

        全校科以上干部在完成第二階段任務后每人書寫一篇不低于3000字的心得文章。學校將于6月下旬適時召開教職工大會,選出部分文章進行交流。

        第三階段(7-8月):整改落實階段。解放思想大討論活動能否成功,關鍵在于整改,在于整改措施的落實。只有扎扎實實地抓好整改,大討論活動才能見出實效,才能轉化為動力,推進學校各項工作的發展。各部門在查找問題、提高認識、轉變觀念的基礎上,結合各自工作特點,按照科學發展觀要求,用新的發展理念和思維方式,進一步完善各部門促進科學發展和深化改革的工作措施;建立和完善服務師生、轉變工作作風、提高工作效率的規章制度;制定解決存在問題、推進工作的切實可行的工作計劃;完善各部門體現科學發展觀要求的考核評價體系。要在實際工作落實整改各項措施,解決工作中的實際問題,充分體現解放思想大討論活動的針對性、實效性。各部門整改措施落實情況務必于8月30日前上報學校黨委。

        麗江師范高等專科學校

        2008年5月

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